نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسنده
دانشیار گروه زبان و ادبیّات عربی، دانشگاه یاسوج، محل خدمت فعلی دانشگاه شیراز
چکیده
کلیدواژه‌ها
عنوان مقاله [English]
نویسنده [English]
الملخّص
نقد الکتب التّعلیمیّة والجامعیّة أمر ضروریٌّ مادام الأمر مبنیّاً ومنطبقاً علی تحسین التّعلیم حتّی تَظهر للمؤلّف الخبایا المظلمة وأن تُرفَع النّواقص فی الطّبعات اللّاحقة. فی مثل هذه الدّراسات النّقدیة من الأجدر أن یصبّ الدّارسون جلّ اهتمامهم فی الکشف عن النّقائص ونقاط الضّعف. من الکتب المنشورة حدیثاً فی مجال الأدب المقارن لطلبة أقسام اللّغة العربیّة وآدابها فی إیران لمرحلة البکالوریوس کتاب الأدب المقارن (دراسات نظریّة وتطبیقیّة) لخلیل پروینی والّذی طبع فی منظّمة «سمت». فی هذا المقال تمّ دراسة الکتاب المذکور فی قسمین: الأوّل الدّراسة الشّکلیّة والثّانی الدّراسة المضمونیّة وفی کلا المجالین یبدأ النّاقد ببیان نقاط القوّة ثمّ یتطرّق إلی مکامن الضّعف أو العیوب. من أبرز نتائج البحث أنّ التّقنیّات التّعلیمیّة کالانسجام والتّجنّب عن الإطناب وکون التّمارین والتّدریبات والأسئلة مفقودة فی هذا الکتاب وما استطاع المؤلّف أن یلبّی الحاجات المنشودة لمنظّمة «سمت» وطلّاب الأقسام العربیّة فی إیران فلهذا یحتاج الکتاب إلی التّعدیلات الأساسیّة وفقاً للمعاییر التّعلیمیّة.
کلیدواژه‌ها [English]
)