نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 کارشناس‌ارشد زبان و ادبیّات عربی، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران
2 استادیار گروه زبان و ادبیّات عربی، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار، ایران
چکیده
کلیدواژه‌ها
موضوعات
عنوان مقاله [English]
نویسندگان [English]
The color is one of the most influential elements of poetry; the child poets by using imagery and symbolism of Color, paint the world for children, from their perspective, and they help their intellectual, spiritual and social development, .hence, this article explains the importance of color in illustrating the child poetry, it examined the frequency and function of the element of color in child poetry by Suleiman Isah and Mustafa Rahmandoust. The results show that green color is the most frequent color in the poetry of both poets, they use the softness and freshness of the green color, they use a positive attitude that induces growth, fertility, goodness and blessing for society, and the future of children. Both poets are aware that children, because of their joyful spirit, they prefer a variety of gauges that fit together well, they have used color combinations; this feature has a higher frequency in Rahmandoust poetry. Both poets use the colors correctly, and suitable for psychological analysis of colors. Their similar implications for the use of the color element are the signs of both poets' awareness of importance and purpose of child poetry and their special focus is on familiarizing children with ethical, and patriotic and national concepts and values
کلیدواژه‌ها [English]
عنوان مقاله [العربیة]
تردّد ووظیفة اللّون الدّلالیّة فی شعر الأطفال لسلیمان العیسى ومصطفى رحماندوست
چکیده [العربیة]إنّ عنصر اللّون من أهمّ عناصر الجمال الّتی تشکّل الصّورة الفنیّة فی الشّعر؛ وإنّ شعراء الأطفال باستخدام الدّلالات الرّمزیّة الّتی تلهمونها الألوان، یرسمون العالم للأطفال من منظرهم ویشارکون فی نموّهم العقلی، والنّفسی، والاجتماعی. فلهذا إنّ هذا البحث یرمی إلی دراسة تردّد وظیفة اللّون ومکانتها فی الصّور الشّعریّة لسلیمان العیسی ومصطفی رحماندوست لیجد المشابهات والمفارقات الموجودة فی استخدام الألوان وفکرة الشّاعرین فی استخدامها ودلالتها فی شعرهما؛ فقد دلّت نتائج البحث علی أنّ اللّون الأخضر أکثر الألوان تکرارا واستعمالا فی شعرهما بحیث أنّهما باستخدام اللّون الأخضر یصوّرون للطّفل الفکرة الإیجابیّة الّتی توحی الحیاة والخصوبة والخیر والتّفاؤل؛ وأنّ هذین الشّاعرین یستثمران مزج أو خلط الألوان إلماما بأنّ الأطفال بسبب روحهم المبتهجة المنتعشة الملیئة بالحیویّة یستقبلون ویرجّحون الألوان المتنوّعة الّتی مُزجت أحسن مزج إلّا أنّ هذه المیّزة فی شعر رحماندوست أکثر تکرارا واستعمالا منه فی شعر العیسی؛ وأنّ توظیف اللّون لدیهما توظیفا متناسبا مع التّحلیل النّفسی للألوان ووجود الدّلالات والمعانی المشابهة فی شعرهما، یسفران عن إلمام الشّاعرین بماهیّة وضرورة، واهمّیّة وأهداف الشّعر الطّفولة واهتمامهما الکبیر بتعریف الأطفال القیمَ الدینیّة والخلقیّة والوطنیّة.
کلیدواژه‌ها [العربیة]
)
