مقدار التنشئة الإجتماعیة للیلی فی المنظومة العربیة ومنظومة النّظامی دراسة مقارنة

Editorial

Abstract

الملخّص
یستهدف هذا المقال علی أساس المدرسة الأمریکیة معتمداً علی أسلوب النّقد الإجتماعی دراسة ملامح شخصیة لیلی ومدی حضورها فی کلتا المنظومتین ونوعیّة محاولاتها لزیارة المجنون ونقض قاعدة الزّواج التّقلدی الّذی لا یعتمد علی الحبّ والعوامل المؤثّرة فی التزامها بالعفّة.
فی کلتا المنظومتین إنّ لیلی، رغم کونها أسیرة وخلافاً للإعتقاد العام، تقضی حالة بین الخضوع والتّمرد، إذ إنّ هذا التّمرّد یبلغ ذروته فی منظومة نظامی. وإنّها مع شدّة التزامها بالعفّة الّتی تنطبع بالطّابع العرفی فی العربی وتتمیّز بالطّابع الشّرعی فی الفارسی، تحاول متفکّرة أن تلعب دوراً بارزاً فی صمیم القصّة بکلّ شجاعة وحذرٍ وتثبت ذاتها جنباً إلی جنب المجنون، عسی أن تبادر بنقض القوانین الحاکمة علی المجتمع إذ إنّ کونها امرأة یحبط جمیع خططها.
 
 

Keywords

Research in Comparative Literature
Volume 2, Issue 7 - Serial Number 7
January 1433
Pages 73-96

Files

Share

How to cite

Statistics